Rozdiel medzi primárnym a sekundárnym

Slovo sekundárne a primárne sa často používa v mnohých odkazoch. Existuje jasný rozdiel medzi týmito dvoma pojmami, ako zdôrazňuje tento článok. Výrazy sa používajú prevažne v akademických prostrediach na označenie základných údajov, stredných údajov, základných zdrojov, stredných zdrojov, základnej školy a strednej školy. Porozumenie hlavným rozdielom má zásadný význam.

Definícia primárneho

Primárne sa často vzťahujú na prvé v poradí výskytu, vývoja alebo dôležitosti. Ak má niečo zásadný význam, znamená to, že má prvoradý význam a nič iné nie je dôležité, ako je. Napríklad hlavným cieľom vlády je znížiť štatistiku nezamestnanosti. To znamená, že vláda sa zaviazala uprednostniť zníženie nezamestnanosti pred čímkoľvek iným.

Primárna sa môže vzťahovať aj na originalitu. Ak štúdia vyžaduje primárne zdroje, sú to zdroje, ktoré neboli odvodené od ničoho iného, ​​ako od pôvodných tvorcov zdrojov. Primárne zdroje môžu zahŕňať dotazník, publikované knihy, rozhovory, experimenty alebo pozorovania. Často sa označuje ako informácie z prvej ruky, ktorých zber je často drahý. Primárne zdroje sa tiež považujú za dôveryhodnejšie.

V štatistike existujú primárne a sekundárne údaje. Primárne údaje majú v štatistickom výskume zásadný význam, pretože sa považujú za presnejšie. Pomáha získať hlbšie porozumenie určitej koncepcie, pretože prináša prvotné dôkazy.

Na základnej škole v porovnaní so strednou školou sa pod pojmom základná rozumie prvý poriadok. Dieťa nemôže postúpiť na strednú školu pred ukončením základnej školy. Zvyčajne je základná škola určená pre deti do 11 rokov, v závislosti od krajiny. Štúdium na základnej škole slúži ako základ pre strednú školu.

Synonymá pre pojem primárne môžu okrem iného obsahovať základné, základné, originálne a podstatné. Primárna starostlivosť sa vzťahuje na základnú alebo základnú starostlivosť poskytovanú v zdraví.

Definícia sekundárneho

Čokoľvek, čo je opísané ako sekundárne, sa považuje za menej dôležité ako primárne. Zvážte túto vetu: „Liečba tejto choroby je jej prevenciou druhoradá“. To znamená, že prevencia choroby má prvoradý význam ako jej liečba. Ďalší príklad: „Budova mala silné výbuchy, zatiaľ čo na záhrade došlo k sekundárnym výbuchom“. K hlavným alebo primárnym výbuchom došlo v budove, zatiaľ čo druhá v poradí sa stala na záhrade.

Pri odkazovaní na sekundárne údaje sa údaje považujú za extrahované z primárnych údajov, takže také údaje nie sú pôvodné. Štatistický výskum je nepriaznivý pre sekundárne údaje, ak sa vyžadujú konkrétne a prvotné dôkazy. Sekundárne údaje sú v zásade také, v ktorých výskumný pracovník analyzuje existujúce informácie alebo na základe niekoho prieskumu vyvodzuje závery. Sčítania, časopisy a knižničné materiály sú niektoré zo zdrojov sekundárnych údajov.

Sekundárny zdroj tiež nie je originálnym zdrojom, ktorý vedie vlastník. Výskumník v zásade konzultuje publikované časopisy, knihy alebo články s cieľom získať z nich určité základné informácie. Ak jeden výskumný pracovník uverejnil presné údaje o infekcii HIV u pacientov, je to primárny zdroj, pretože výskumný pracovník mohol uskutočniť pohovory alebo dotazník. Odkaz na takýto výskum sa potom považuje za sekundárny zdroj.

Stredná škola nasleduje v poradí od základnej školy. Deti vo veku od 12 do 18 rokov navštevujú strednú školu po ukončení základnej školy.

Kľúčové rozdiely medzi primárnym a sekundárnym

dôležitosť

Primárny má väčší význam ako sekundárny. Napríklad primárnym cieľom prezidenta je vytvárať pracovné miesta, zatiaľ čo jeho sekundárnym cieľom je kampaň za voľby.

Poradie výskytu

Primárne sa vyskytujú pred sekundárnymi. Napríklad základná škola prichádzajúca pred strednú školu.

dôveryhodnosť

Primárne údaje a primárne zdroje sa považujú za dôveryhodnejšie ako sekundárne zdroje, ktoré sa považujú za menej dôležité. Napríklad, výskumník by mohol vykonať experiment a publikovať primárne zdroje, zatiaľ čo nasledujúci výskumník použije výsledky experimentu ako sekundárne zdroje iba na analýzu..

Zhrnutie primárnych verzus sekundárnych

  • Primárne sa týka prvého významu, hodnoty alebo vývoja
  • Sekundárne znamená menej dôležitý, druhý vo vývoji alebo výskyte
  • Primárne zdroje a primárne údaje sú v akademickom výskume vždy preferované
  • Prijateľné sú aj sekundárne zdroje, ale menej dôveryhodné ako primárne zdroje
  • Primárne a sekundárne zdroje môžu pracovať synergicky