Nárast neurodevelopmentálnych porúch, ako je hyperaktívna porucha pozornosti s deficitom pozornosti (ADHD), porucha senzorického spracovania (SPD), autizmus v našej spoločnosti, si vyžaduje nutnosť lepšie porozumieť týmto podmienkam a tiež ich podrobne preskúmať, aby sa dosiahol účinný terapeutický zásah. Takmer 5 - 16% detskej populácie je postihnutých SPD alebo poruchou senzorického spracovania a približne 1% je postihnutých autizmom. Podmienky sú pre opatrovateľov aj pre lekárov nepochopiteľné. Pretože o samotnom lekárskom bratstve je málo informácií o týchto stavoch, často sú deti nesprávne označené jednou alebo druhou z vyššie uvedených diagnóz..
SPD a autizmus sa môžu zdať na začiatku podobné, ale existujú jemné rozdiely, ktoré by sa mali poznamenať, pretože by sa mohli pri manipulácii s týmito deťmi hodiť..
SPD alebo porucha spracovania zmyslov je neurodevelopmentálna porucha, pri ktorej dieťa nie je schopné použiť prichádzajúce senzorické informácie na vykonávanie účinných motorických úloh. Jednoducho povedané, tieto deti majú problémy s integráciou toho, čo vidia, počujú, dotýkajú sa. Nedokážu sa zorganizovať, aby reagovali na konkrétny stimul, a preto majú problémy pri každodenných činnostiach, ako je nosenie odevov, kúpanie, pitie tekutín atď. Tieto deti môžu byť úplne nereaktívne na extrémne podnety, ako je bolesť, teplo alebo chlad, alebo môžu byť hyper reaktívny na najmenší dotyk alebo hluk. Blokované nie sú iba vonkajšie podnety, ale aj zmysel pre spoločnú pozíciu - ktorý dáva človeku predstavu o polohe jeho paží a nôh vzhľadom na telo a životné prostredie. Takéto deti sú diskety alebo nemotorné.
Deti za normálnych okolností interagujú s okolím dotykom, videním a počúvaním. Akýkoľvek vstup, ktorý dostanú, je kombinovaný a spojený s menom, miestom, zvieraťom alebo vecou a pre budúce použitie sa vytvorí pamäť. Táto konkrétna slučka sa nestane u detí s SPD. Je to, akoby došlo k zablokovaniu senzorimotorickej dráhy.
Nedávni vedci zistili, že problém nie je len behaviorálny; má k tomu aj organický aspekt. Všetci vieme, že rôzne oblasti šedej hmoty v mozgu sú vzájomne prepojené nervovými ústrojenstvami, ktoré tvoria bielu hmotu. Hlavnými oblasťami senzorického spracovania sú parietálny lalok a týlový lalok. pomocou pokročilých štúdií MRI sa zistilo, že spojenia medzi týmito dvoma lalokami sú u týchto detí menšie v porovnaní s normálnymi deťmi.
SPD môže byť spôsobená genetickými a environmentálnymi faktormi a výskum má pochopiť príčinu tohto stavu. Môže pokračovať do života dospelých a viesť k ďalším psychologickým problémom, ako sú depresia, nízka sebaúcta a sociálne odcudzenie. Liečba SPD je kombináciou pracovnej terapie a senzorickej integrácie v zábavnom prostredí. Dieťa sa učí čeliť senzorickým výzvam a vykonáva vhodné motorické reakcie. Terapia sa potom prenesie do rôznych prostredí, ako je domov, škola, kancelária, detské ihrisko atď.
Autizmus je tiež porucha správania, pri ktorej má dieťa ťažkosti so sociálnymi a komunikačnými schopnosťami, pretože nedokáže porozumieť prichádzajúcim signálom. Autistické deti vykazujú tri základné charakteristiky - problémy v komunikácii, problémy so sociálnymi interakciami a výkonnosť opakovaného správania. Tieto deti majú ťažkosti s udržiavaním zraku z očí do očí a majú zníženú schopnosť čítať výrazy tváre.
Výskum uskutočňovaný na takýchto deťoch pomocou vyspelej technológie MRI ukázal, že existuje znížená prepojenosť medzi frontálnym a týlnym lalokom a medzi amygdalou a hippocampu. Tieto tri oblasti sú zodpovedné najmä za sociálne a emocionálne spracovanie. Očný pohľad je funkciou čelného laloku.
Tieto deti majú príznaky skôr, ako majú tri roky. Môžu byť veľmi nezbední alebo môžu radšej byť osamelí a nehrať sa s ostatnými deťmi. Môžu vykonávať nezmyselnú činnosť nepretržite. Keďže táto podmienka môže pretrvávať aj v kapote pre dospelých, pacienti majú problém porozumieť nepísaným sociálnym pravidlám, správaniu na verejných miestach a nedokážu nájsť vhodný rozhovor. Sú považovaní za chorých alebo za studena, pretože nie sú schopní prečítať výrazy tváre.
Toto ochorenie má genetický a environmentálny základ a neexistuje žiadne špecifické ošetrenie ako také. Tieto deti dostávajú nepretržitý výcvik zručností a behaviorálny tréning profesionálnymi terapeutmi.
Autizmus a SPD sú neurodevelopmentálne poruchy, ktoré postihujú deti. V mnohých prípadoch súbežne existujú. Mnoho autistických detí bude mať SPD, ale SPD nemusí byť vždy autistické.