Rozdiely medzi NLD a Aspergerovým syndrómom

NLD vs Aspergerov syndróm

Diagnostický a štatistický manuál duševných porúch IV, publikovaný Americkou psychiatrickou asociáciou, vzrástol s každou publikáciou od jej vzniku, keďže sa identifikovalo stále viac a viac porúch. Keďže sa v súvislosti s rôznymi poruchami zistili čoraz zreteľnejšie body, vyvinuli sa kritériá na diagnostické vymedzenie a liečbu. Aspergerov syndróm je dobrým príkladom jedného takého ochorenia, ktoré sa neobjavilo až do roku 1944 a bolo odstránené už v roku 2013.

Aspergerov syndróm objavil detský lekár Hans Asperger v roku 1944, ktorý vo svojej praxi študoval nemotorné deti a všimol si ich nedostatok neverbálnej komunikácie a obmedzené spektrum empatizácie v porovnaní s ostatnými deťmi. Hoci sa stala formalizovanou diagnózou až v 90. rokoch 20. storočia, bola z edície DSM-5 2013 vylúčená a bola vážne nahradená poruchou autistického spektra. Naopak, neverbálna porucha učenia je porucha charakterizovaná značnými problémami so zložitými slovnými zručnosťami, nižšími motorickými a sociálnymi zručnosťami, ktoré sú všetky viditeľné pri IQ teste..

Presná príčina Aspergerovho syndrómu nie je známa, ale možnosť zahrnutia génov nie je vyradená. Napriek tomu nebola zistená žiadna genetická príčina ani zobrazovacie techniky mozgu nevedeli, kde by porucha mohla vzniknúť. Príčina NLD tiež zostáva nepolapiteľným pre lekárske bratstvo.

Všetky príznaky sú funkčné, pretože žiadny patológ ich nemôže pripísať dysfunkcii ktoréhokoľvek konkrétneho orgánu. Sociálne interakcie sú vážne, napríklad zdieľanie predmetov s ostatnými, zdieľanie emócií s ostatnými kombinované s nedostatkom kontaktu s očami, gestami, výrazmi tváre a vhodnými postojmi tela. Opakujúce sa správanie je bežné a prísne dodržiavanie rutinnej úrovne do stupňa nepružnosti. Charakteristickým rysom Aspergerovho syndrómu je hľadanie jediného alebo veľmi úzkeho záujmu bez osobitného dôvodu. Aspergerov syndróm charakterizuje stereotypizácia a obmedzené opakujúce sa správanie, ako je mávanie rúk, tiky atď. Jazyk a reč nemajú veľké vývojové oneskorenie, ale ich používanie je atypické a idiosynkratické.

NLD sa vyznačuje ťažkosťami v matematických a aritmetických výpočtoch, chôdzi, behu, kresbe a písaní. Na druhej strane majú často veľmi silné slovné zručnosti a môžu sa doslova rozprávať prostredníctvom situácií, ktoré zahŕňajú zručnosti, v ktorých môžu byť slabí. Ľudia s NLD majú často silnú úzkosť so silným strachom zo zlyhania, čo ich často vedie k stagnácii a nakoniec k frustrácii. Neohrabanosť v každodenných činnostiach môže viesť k vážnej kritike v škole a na pracovisku, čo často vedie k depresii. Môžu existovať nezvyčajne dobré audiovizuálne zručnosti a rote pamäť.

Diagnóza Aspergerovho syndrómu je podľa kritérií v DSM-V. Diagnóza ešte nie je formalizovaná v DSM-5, hoci boli dohodnuté dohodnuté kritériá pre diagnostiku.

Neexistuje žiadna jediná liečba Aspergera a vôbec žiadny liek. K dispozícii sú terapie na abnormality reči a interakcie, ktoré zlepšujú každodennú sociálnu komunikáciu a vyžadujú si multidisciplinárny prístup. Liečba NLD tiež závisí od príznakov. Na liečbu úzkosti a depresie sa môžu používať lieky. Fyzioterapiou a pracovnou terapiou sa môžu zlepšiť motorické poruchy.

Vezmite ukazovatele domov:

Aspergerov syndróm už nie je samostatnou diagnózou, ale poruchou autistického spektra závažného stupňa, ako je uvedené v DSM-5. NLD zatiaľ nefunguje ako formalizovaná diagnóza.
Príznaky oboch sú podobné. Aspergerov syndróm má veľa slovných ťažkostí, zatiaľ čo NLD má verbifikáciu ako súbor zručností.
Diagnóza pre obe je čisto klinická. Nie sú dostupné ani žiadne testy.
Liečba je multidisciplinárna pre rečovú terapiu, pracovnú terapiu a fyzioterapiu, pričom všetky sa využívajú na základe individuálnej potreby..