Rozdiel medzi videním a pozeraním je ľahko pochopiteľný, keď pochopíte významy slov osobitne. V skutočnosti by sa mali považovať za slová, ktoré tiež ukazujú rozdielne významy a významy. Slová vidia a pozerajú sa predovšetkým na slovesá, ktoré sa v tejto veci používajú s rôznymi zmyslami. Slovesné sloveso sa používa v zmysle „vnímať“ alebo „hľa“. Na druhej strane sa slovesné hodinky používajú v zmysle „pozorovania“. Toto je hlavný rozdiel medzi dvoma slovesami. Stručne povedané, dá sa povedať, že účel ich konania je iný. Účelom v akcii videnia je iba vnímať. Na druhej strane je účelom pozorovania sledovať. Obe slovesá majú tiež rôzne minulé formy účasti.
Slovo vidieť sa používa v zmysle vnímania alebo hľa. Účelom činnosti videnia je iba vnímať. Pozorovanie nemá pri videní prevahu. Dodržiavajte dve vety uvedené nižšie.
Francis vidí svoje deti v cirkvi.
Vidím ho prichádzať k môjmu domu.
V oboch vetách vidíte, že slovesné oko sa používa v zmysle „vnímania“, a preto význam prvej vety by mal byť „František vníma svoje deti v Cirkvi“ a význam druhej vety by bolo „vnímam ho, ako prichádza do môjho domu“. Je zaujímavé poznamenať, že slovesné označenie sa používa aj v zmysle „rozlíšenia“, ako je uvedené v ďalej uvedených vetách.
Vidím to odtiaľto.
Videl som ten rozdiel.
V oboch vetách vidíte, že slovesné výrazy sa používajú v zmysle „rozlíšiť“. Význam prvej vety by teda bol „Rozlišujem to odteraz“ a význam druhej vety by bol „Rozlišoval by som rozdiel“..
Je dôležité vedieť, že sloveso má svoj podstatný tvar v slove „zrak“ a svoju abstraktnú formu podstatného mena v slove „videnie“. Minulá forma účasti slovesného stolca je „videná“ ako vo vete „bol videný v záhrade“. Sloveso je nepravidelné sloveso.
Slovo hodinky sa používa v zmysle vnímania alebo hľa. Účelom sledovania je pozorovať. Dodržiavajte dve vety uvedené nižšie.
Učiteľ sleduje Robertov list.
Sleduje ho z diaľky.
V obidvoch vetách vidíte, že slovesné hodinky sa používajú v zmysle „dodržujte“, a preto význam prvej vety by mal byť „učiteľ dodržiava ochrannú známku Roberta“ a význam druhej vety by bol „pozoruje ho z diaľky“.
Rovnako ako slovo vidí, slovesné hodinky majú v tvare „pozorovanie“ abstraktný tvar podstatného mena, ako vo výraze „pozorovanie vtákov“. V skutočnosti sa slovesné hodinky niekedy používajú aj ako podstatné meno. V niektorých prípadoch sa sloveso používa pri tvorbe slov ako „strážca“, „strážny pes“ a podobne. Na druhej strane, forma participle časti slovesných hodiniek je „sledovaná“. Je teda zrejmé, že slovesné hodinky sú pravidelné slovesá.
• Slovesné sloveso sa používa v zmysle „vnímať“ alebo „hľa“.
• Na druhej strane sa slovesné hodinky používajú v zmysle „pozorovania“.
• Účelom v akcii videnia je iba vnímať.
• Na druhej strane je účelom pozorovania sledovať.
• Slovesné sloveso sa tiež používa niekedy v zmysle „rozlíšiť“.
• Zrak je podstatná forma videnia.
• Abstraktná forma podstatného mena pozorovania a sledovania je pozeranie a videnie.
• Hodinky sú pravidelné sloveso a nepravidelné sloveso.