Rozdiel medzi modelmi a teóriami

Modely verzus teórie

Vedecké štúdie a objavy sa objavujú po premyslenej hypotéze a dôsledne vykonaných experimentoch, ktoré produkujú modely a teórie. Študenti sa môžu stretnúť s nespočetnými modelmi a teóriami slávnych vedcov, ktorí sa kedysi snažili vysvetliť rôzne javy. Môžu existovať aj triedy, v ktorých učitelia alebo profesori požiadajú študentov, aby sformulovali svoj vlastný model a / alebo teóriu, aby urobili rozdiel medzi týmito dvoma.

Definície týchto dvoch termínov môžu byť mätúce. Študenti môžu prísť s modelmi aj teóriami po vykonaní postupného procesu vedeckých metód; modely a teórie sa však vyrábajú v rôznych obdobiach a úrovniach štúdie. Modely sa môžu vyrábať po formulovaní teórií, môžu však existovať prípady, keď sa modely vyrábajú pred teóriami. Môžu sa vyskytnúť aj prípady, keď modely produkujú teórie, ktoré zase vedú k vytvoreniu iného modelu na overenie teórie.

Všimnite si, že jeden rozdiel sa spolieha na skutočnosť, že modely sú základom teórií, zatiaľ čo teórie sú hlavným základom pre vysvetlenie rôznych javov. Modely majú formu verbálnej, vizuálnej alebo matematickej reprezentácie perspektívy alebo vedeckého procesu štruktúry, ktorý by vedci mali nasledovať, aby prišli s teóriami a testovacími závermi. Potom sa môžu formulovať po vykonaní rozsiahlych pozorovaní fyzikálnych javov.
Keď vedci prišli s modelom ukazujúcim štruktúru vedeckej metódy, budú sa opakovať experimenty podľa modelu, aby sa dospelo k prijateľným teóriám..

V niektorých prípadoch možno modely považovať aj za aplikáciu teórií. Pozostávajú z danej skupiny hraničných podmienok, ktoré slúžia ako predpokladaná možnosť založená na objektoch určitej teórie. Ak sa napríklad pozoruje správanie Eiffelovej veže počas zemetrasenia, počítačová simulácia môže ukázať možné pohyby na základe toho, čo naznačuje teória vzťahu Prandtl-Meyerov vzťah medzi napätím a deformáciou. V tomto scenári modely vychádzajú z toho, aké teórie sa stavajú namiesto opačného smeru. Pojem „model“ sa používa na označenie abstraktného znázornenia alebo projekcie možnosti, pričom základom je základná teória.

Modely možno definovať aj ako fyzikálne vyjadrenie teórie. Napríklad vedec, ktorý študuje správanie mravcov v kolónii, môže mať stanovené teórie o tom, ako mravce zhromažďujú a ukladajú jedlo. Pozorovanie mravcov v ich prirodzenom prostredí môže byť ťažké a bude cítiť potrebu navrhnúť fyzikálny model, ktorý môže mať formu mravcovej kolónie vo vnútri sklenenej skrinky. Ako vedec sleduje správanie vymysleného modelu, teórie sa potom môžu potvrdiť, odmietnuť, preformulovať alebo zmeniť. Fyzické modely môžu byť preto nástrojom na overenie teórie.

Zjednodušene povedané, model aj teória uvádzajú možnosti a poskytujú vysvetlenia prírodných javov. Modely sa môžu použiť pri formulovaní experimentálnych nastavení, pretože vedec vykonáva kroky vedeckej metódy. Dávajú štruktúru na formulovanie teórií.

Modely môžu slúžiť aj ako reprezentácia možností vzhľadom na priestor teórií; vedci môžu vytvárať simulácie a formulovať hypotézy modelované podľa teórií. V niektorých prípadoch sa modely môžu použiť aj na potvrdenie teórie. Slúžia ako premenná pre experimenty potrebné na testovanie správnosti teórie.

Zhrnutie:

1.Modely a teórie poskytujú možné vysvetlenia prírodných javov.
2. Modely môžu slúžiť ako štruktúra pre postupné formulovanie teórie.
3. Teórie môžu byť základom pre vytvorenie modelu, ktorý ukazuje možnosti pozorovaných subjektov.
4.Modely sa môžu použiť ako fyzický nástroj pri overovaní teórií.