Rozdiel medzi kohortovou a panelovou štúdiou

Kľúčový rozdiel - kohortová a panelová štúdia
 

Keď hovoríme o výskume, kohortová a panelová štúdia sú dva výskumné návrhy, ktoré používajú vedci a medzi ktorými možno identifikovať hlavný rozdiel. Na základe výskumného problému a cieľa výskumného pracovníka sa vyberá vhodný dizajn pre výskum. Najprv pochopme základný rozdiel medzi týmito dvoma štúdiami. Kohortová štúdia je dlhodobá štúdia uskutočnená na skupine ľudí, ktorí majú spoločnú charakteristiku. Panelová štúdia je tiež dlhodobá štúdia, ale kľúčový rozdiel medzi nimi je to, že na rozdiel od kohortovej štúdie tí istí účastníci sa používajú v panelovej štúdii.  Tento článok sa pokúša podrobne poukázať na rozdiely medzi kohortnou a panelovou štúdiou.

Čo je kohortová štúdia?

Najprv venujme pozornosť kohortovej štúdii. Kohorta je skupina ľudí, ktorí majú podobné vlastnosti. Napríklad deti narodené v roku 2008 patria do jednej kohorty, pretože majú spoločnú charakteristiku. Môže to byť dokonca skúsenosť, ktorú podstúpila skupina jednotlivcov. Napríklad skupina jednotlivcov, ktorí sa stali utečencami v dôsledku konfliktov v krajine.

Skupinová štúdia sa vzťahuje na dlhodobú štúdiu, ktorá patrí do kategórie observačných štúdií. V kohortovej štúdii výskumník pozoruje skupinu ľudí na dlhú dobu. Keďže výskum pokračuje vo väčšine situácií po dlhú dobu, je dôležité, aby výskumný pracovník zostal v kontakte s členmi kohorty. Úspech výskumu do veľkej miery závisí od tejto schopnosti výskumného pracovníka. Súdržné štúdie sa uskutočňujú v prírodných a spoločenských vedách.

Ukážme príklad, kde je možné kohortovú štúdiu použiť v prírodných vedách. Ak chce výskumný pracovník identifikovať potenciálne rizikové faktory konkrétnej choroby, zistiť, v ktorých etapách sa choroba objaví, za akých podmienok atď. Môže uskutočniť kohortovú štúdiu v konkrétnom regióne. Na začiatku však bude skupina zahŕňať ľudí, ktorí ešte neboli diagnostikovaní s touto chorobou a ktorí majú podobné vlastnosti, ako sú ženy narodené v konkrétnom roku. Keď výskumník vykonáva štúdiu v čase, všimne si vývoj choroby u niektorých členov kohorty, čo mu umožní identifikovať potenciálne rizikové faktory atď..

Čo je panelová štúdia?

Panelová štúdia je tiež dlhodobá štúdia. Kľúčový rozdiel medzi kohortovou štúdiou a panelovou štúdiou je ten, že na rozdiel od prípadu kohortovej štúdie sa v celej štúdii používajú tí istí jednotlivci. To umožňuje vedcovi preskúmať presné zmeny, ku ktorým došlo v priebehu času.

Vykonávanie panelových štúdií však môže byť ťažké, ak účastníci buď odmietnu prispievať k výskumu neskôr, alebo keď niektorého z účastníkov nenájdu. Zvyčajne to jednoznačne ovplyvňuje výsledky výskumu a vedie k zaujatosti. Ďalším kľúčovým problémom, ktorému čelia vedci, je reaktivita. Stáva sa to vtedy, keď sú jednotlivci opakovane kladení rovnaké otázky. To opäť vytvára skreslenie názorov účastníkov.

Aký je rozdiel medzi kohortou a panelovou štúdiou?

Definície kohortovej a panelovej štúdie:

Kohortová štúdia: Kohortová štúdia je dlhodobá štúdia uskutočnená na skupine ľudí, ktorí majú spoločnú charakteristiku.

Panelová štúdia: Panelová štúdia je tiež dlhodobá štúdia, v ktorej sa tí istí účastníci používajú počas štúdie.

Charakteristika skupiny kohort a panelová štúdia:

Typ štúdia:

Kohortová štúdia: Kohortová štúdia je dlhodobá štúdia.

Panelová štúdia: Panelová štúdia je tiež dlhodobá štúdia.

ukážka:

Kohortová štúdia: Do vzorky sa vyberú jednotlivci, ktorí majú spoločnú charakteristiku skúsenosti. Toto je známe ako kohorta.

Panelová štúdia: Počas štúdie sa ako vzorka používajú rovnaké osoby.

S láskavým dovolením: 1. Wikiguides Kohort 1 podľa študijného dňa Philippe (WMF) (vlastné dielo) [CC BY-SA 3.0 alebo GFDL], prostredníctvom Wikimedia Commons 2. „HarmCausedByDrugsTable“ podľa používateľa: Tesseract2 - „Bodovacie drogy“, The Economist , údaje z „Drogovej škody vo Veľkej Británii: analýza viacerých kritérií“, ktorú predložili David Nutt, Leslie King a Lawrence Phillips, v mene Nezávislého vedeckého výboru pre drogy. The Lancet. 6. novembra 2010, 376 (9752): 1558-65. doi: 10,016 / S0140-6736 (10) 61462-6 PMID: 21036393. [CC BY-SA 3.0] prostredníctvom Commons