Rozdiel medzi učebnými osnovami a inštrukciami

Učebné osnovy a inštrukcie

Učebné osnovy sú konceptom, ktorý získal v dnešnej dobe veľký význam. Stáva sa to „čo“ vzdelávania, pretože celá budova vzdelávacieho systému je založená na učebných osnovách alebo to, čo sa bude učiť študentom škôl a univerzít v konkrétnych študijných odboroch na rôznych úrovniach. Existuje ďalšie slovo s názvom výučba, ktoré sa zdá byť veľmi jednoduché, pretože sa týka vyučovacích metód a štýlov. Vyučovanie je spôsob, akým je systém vzdelávania, ako učebný plán, akokoľvek dobrý môže byť, v konečnom dôsledku závislý od toho, ako sa poskytuje študentom. V tomto článku sú zrejmé rozdiely medzi učebnými osnovami a výučbou.

Čo je kurikulum?

Učebné osnovy sú veľmi široký koncept, ktorý sa rôzni pedagógovia a učitelia rozhodnú definovať odlišne. Existuje však zhoda v tom, že obsah študijného programu musí učitelia učiť osobitným spôsobom, ktorý tvorí učebné osnovy v priebehu štúdia. O obsahu kurzu rozhodujú orgány, ktoré sú v konečnom dôsledku viazané politikami vlády a právnymi predpismi, ktoré v tejto súvislosti prijala vláda. Učiteľ je médium, prostredníctvom ktorého sa kurikulum dostáva spôsobom, ktorý je určený.

Učebné osnovy sa poskytujú učiteľom vo forme textu. Je to cestovná mapa, sprievodca, čo doručiť študentom a akým spôsobom. Spolu s učebnými osnovami sa poskytuje aj rýchlosť, akou musí učiteľ nechať študentov optimálnym spôsobom absorbovať obsah kurzu. Všetky predmety, ktoré tvoria kurz podľa ročníka v škole, sa súhrnne označujú ako učebné osnovy. Je to ako kostra alebo rámec štruktúry, ktorý definuje, čo sa má učiť študentom.

Čo je Inštrukcia?

Výučba je spôsob alebo spôsob výučby pre študentov. Je to jedna časť vzdelávania, ktorá je pod kontrolou učiteľov alebo inštruktorov. Učitelia rozhodujú o tom, aká časť vzdelávania je zodpovedná za sprostredkovanie všetkých vedomostí, o ktorých sa rozhodlo na základe učebných osnov. Vyučovanie vždy závisí od vyučovacích schopností a profesionálneho prístupu učiteľov. Učiteľ musí čo najlepšie využiť svoje inštruktážne schopnosti, aby študentom dal učebný plán. Je najlepším sudcom, pokiaľ ide o to, ako čo najlepšie vydávať pokyny, pričom má na pamäti schopnosti rôznych študentov svojej triedy.

Aj keď je pravda, že ani to najlepšie z učebných osnov nie je nič, ak učiteľ nie je schopný dať jasne stanovené pokyny, ukázalo sa, že pedagógovia často navrhujú učebné osnovy bez konzultovania s učiteľmi alebo bez zohľadnenia ich inštruktážnych schopností. Učitelia často obviňujú učebné osnovy, zatiaľ čo existujú aj prípady, keď pedagógovia obviňujú učiteľov za neposkytnutie pokynov požadovaným spôsobom.

Aký je rozdiel medzi učebnými osnovami a inštrukciami?

• Učebné osnovy sú dizajnom, rámcom vzdelávania a týkajú sa všetkých predmetov, ktoré tvoria predmet štúdia podľa stupňa v škole alebo na vysokej škole.

• Poučenie je o tom, ako učitelia dodávajú učebný plán študentom

• Navrhovanie osnov izolovane bez zohľadnenia výučbovej časti vzdelávania môže viesť k katastrofálnym výsledkom