Rozdiel medzi formálnym a neformálnym hodnotením

Formálne vs. neformálne hodnotenie
 

Hodnotenia sú dôležitými nástrojmi, ktoré pomáhajú učiteľom získať lepší prehľad o učebných grafoch svojich študentov. Hodnotenia pomáhajú učiteľom lepšie posúdiť, či študenti uchopia hodiny, alebo nie, aby mohli robiť správne rozhodnutia. Existujú dva hlavné typy hodnotení, a to formálne a neformálne. Existujú rozdiely medzi formálnymi a neformálnymi hodnoteniami, ktoré ich robia rovnako dôležitými pre učiteľov a pedagógov. Preto je dôležité poznať rozdiel medzi formálnym a neformálnym hodnotením.

Čo je formálne hodnotenie?

Ako už názov napovedá, formálne hodnotenie je formálnym spôsobom zistenia, koľko sa študent počas výučby naučil alebo zlepšil. Zahŕňajú skúšky, diagnostické testy, testy úspechu, skríningové a spravodajské testy, atď. Všetky formálne hodnotenia majú štandardizované metódy správy testov. Majú tiež formálnu metódu klasifikácie a interpretácie týchto ročníkov, čo umožňuje učiteľovi celkom stručne zhodnotiť výkonnosť alebo úroveň zručností študenta. V učebnici učebných textov na konci každej hodiny sú rôzne druhy cvičení, ktoré slúžia na hodnotenie toho, či sa študent naučil koncept prezentovaný v lekcii a či študent dokáže vyriešiť problémy na základe predmetu. Existujú správne alebo nesprávne vzorce odpovedí a študent je odstupňovaný podľa odpovedí v odpoveďovom hárku.

Výkon študentov na nástrojoch formálneho hodnotenia umožňuje učiteľom okamžite zistiť, kde študenti stoja v porovnaní so sebou a tiež vo vzťahu k pokynom, ktoré vydávajú. Tieto druhy hodnotiacich nástrojov tiež pomáhajú motivovať študentov k tomu, aby získali vyššie skóre, aby boli odmenení za ich výkon, zatiaľ čo takéto odmeny zase povzbudzujú študentov, aby sa zlepšili aj v budúcnosti..

Čo je neformálne hodnotenie?

Neformálne hodnotiace nástroje sú nástroje, ktoré dokážu posúdiť a hodnotiť výkonnosť a úroveň zručností študentov bez použitia štandardizovaných testov a skóre. Neexistujú žiadne štandardizované nástroje na meranie alebo hodnotenie výkonnosti týchto nástrojov posudzovania. Najlepšie príklady neformálnych hodnotení sú projekty, experimenty a prezentácie, ktoré študenti poskytujú v triedach a na iných platformách. Niektorí tiež považujú debatovanie a vzájomné učenie za príklady neformálnych hodnotení. Jedným zo spôsobov, ako posúdiť zručnosti študentov, je položiť im otázky, ktoré musia zodpovedať pred ostatnými študentmi.

Aký je rozdiel medzi formálnym a neformálnym hodnotením?

• Formálne hodnotenia hodnotia výkonnosť študentov na základe ich stupňa v štandardizovaných testoch, zatiaľ čo neformálne hodnotenia sú kvalitatívneho charakteru a nemajú štandardizované nástroje na hodnotenie..

• Niekedy prerušenie medzi prednáškami a pozorovanie študentov, aby sa zistila úroveň ich zapojenia, môže byť spôsobom neformálneho hodnotenia, zatiaľ čo testy, kvízy, eseje, laboratórne správy atď. Zostávajú dôležitými nástrojmi formálneho hodnotenia..

• Formálne hodnotenia sú štandardizované a majú kritériá na hodnotenie, zatiaľ čo neformálne hodnotenia sú subjektívne a neexistujú žiadne kritériá na hodnotenie výkonnosti..

Niektorí študenti sa pri formálnych hodnoteniach stanú nervóznymi a nerealizujú svoj skutočný potenciál, zatiaľ čo existujú aj študenti, ktorí sa stanú nervóznymi, keď ich učiteľ náhle požiada o odpoveď. Preto učitelia musia mať zdravú kombináciu oboch druhov hodnotení, aby mohli vyhodnotiť zručnosti svojich študentov.

Autor fotografie: Alberto G. (CC BY 2.0, obrovský park) (CC BY 2.0)