Rozdiel medzi tradičnou a védskou matematikou

Tradičná matematika vs vedická matematika

Všetci vieme, že matematika je veda o konceptoch súvisiacich s číslami. Matematika je predstavená dieťaťu veľmi skoro a pokračuje až do konca života študenta (dlhšie, ak sa študent rozhodne maturovať). Čísla sa používajú počas celého nášho života a základné znalosti sú nevyhnutné na získavanie prostredníctvom bánk a iných miest, kde je kvantitatívna analýza dôležitejšia ako vaše jazykové znalosti. Existuje ďalšia matematika známa ako védska matematika pochádzajúca zo starovekých indiánskych písiem, ktorá je známa veľmi málo po celom svete, ale dnes sa veľa hovorí o tomto type matematiky, ktorý uľahčuje výpočty a umožňuje aj tým, ktorí sa bojí čísel študovať matematiku. , Pozrime sa, ako sa tradičná matematika líši od védskej matematiky a môže byť nápomocná ľuďom vo všeobecnosti a najmä študentom matematiky..

Védska matematika je názov daný matematickému systému, ktorý v roku 1911 vyniesol Bharati Krisna Tirathji. Bol to jeden muž, ktorý skúmal Vedy a iné písma, aby prišiel so systémom matematiky, ktorý sa líšil od tradičnej matematiky. výkonný, jednoduchší a efektívnejší. Dokázal, že všetky problémy v modernej matematike možno vyriešiť pomocou 16 základných sutier alebo vzorcov. Nejedná sa o matematické, ale mentálne vzorce, ktoré vedú študenta k vhodnému spôsobu riešenia sumy.

Vedic Math sa líši od tradičnej matematiky v tom zmysle, že je koherentná a namiesto rôznych techník používaných na rôzne problémy používa na vyriešenie problémov svoju koherenciu. Vedic matematika je jednoduchá a núti študenta, aby vykonal kroky spojené s duševným riešením problému. Je flexibilnejšia a systematickejšia ako tradičná matematika a namiesto toho núti žiaka, aby sa držal predpísanej metódy; Vedic matematika povzbudzuje študenta, aby prišiel s vlastnou tvorivou a jedinečnou metódou riešenia.

Pokiaľ ide o védsku matematiku, v súčasnosti existuje veľa bzučiakov a pociťovanie jej hodnoty tým, že sa deti učia matematiku lepším a ľahším spôsobom, pedagógovia obhajujú väčší výskum védskej matematiky, aby bolo možné vypracovať učebné osnovy, vďaka ktorým sa budú môcť učiť aj tí, ktorí sa obávajú matematiky prijať matematiku a rozvíjať odbornosť v predmete.

Účinnosť a efektívnosť védskej matematiky však nie je možné úplne pochopiť a oceniť, kým si človek necvičí systém. Po praktizovaní védskej matematiky sa človek nemôže vyrovnať efektívnejšie, ale aj zložité problémy v geometrii, algebre a kalkulu sa stávajú smiešne ľahkými, keď sa človek učí tento staroindický systém matematiky..