Vzdelávacia psychológia vs školská psychológia
Zdá sa, že školská a vzdelávacia psychológia nemá žiadny rozdiel. Keďže škola a vzdelávanie sú dve synonymické slová, nemôžeme si pomôcť, ale myslíme si, čo odlišovalo tieto dva podtypy psychológie.
Psychológia je štúdiom správania. Školská psychológia a pedagogická psychológia patria medzi oblasti psychológie. Aké sú teda rozdiely? Pedagogická psychológia sa zaoberá psychológiou výchovy ľudí, ako vzdelávacie učebné materiály a materiály ovplyvňujú človeka, hodnotením metód výučby a týchto učebných materiálov a efektívnosťou organizácie školy. Na druhej strane školská psychológia sa zaoberá liečením dilem učenia detí a dospievajúcich. Sú tiež zodpovední za diagnostiku takých stavov, ktoré sa v nich nachádzajú.
História pedagogickej psychológie sa datuje pred tisíc rokmi, keď pedagogickí filozofi začali kritizovať okrem iného metódu výučby. Títo filozofi sú Comenius, Vives, Quintilian a Democritus, zatiaľ čo školská psychológia sa začala v 17. a 21. storočí. Ich zvedavosť na štúdium problémov s učením sa detí a behaviorálnymi problémami viedla k tomuto typu psychológie. Dôležitými osobnosťami školskej psychológie sú: Lightner Witmer, Granville Stanley Hall a Arnold Gesell.
Vo vzdelávacej psychológii sa výskumné metódy používajú na koreláciu zistení a riešenie problémov. Používali buď kvantitatívne alebo kvalitatívne metódy. V kvantitatívnych metódach sa v zhromaždených údajoch obvykle používajú výpočty a čísla. V kvalitatívnej metóde je to skôr v použití slov prostredníctvom opisov „týchto“ a „tých“. V školskej psychológii pri výkone svojich povinností a zodpovedností zvyčajne uplatňujú zásady pedagogickej a klinickej psychológie.
Ak sa chcete stať výchovným psychológom (s priemerným príjmom 58 000 USD), musíte sa pustiť do pedagogickej psychológie. Na druhej strane, aby sa jednotlivec stal školským psychológom (s priemerným príjmom 58 000 USD na šesťmesačnú zmluvu), môže získať bakalársky titul v odbore psychológia a potom získať magisterský a doktorský titul. Aj keď nie všetci školskí psychológovia pracujú na školách, niektorí pracujú na univerzitách, klinikách, súdnych centrách, nemocniciach atď., Zatiaľ čo niektorí pracujú ako nezávislí dodávatelia.
Zhrnutie:
1.Vzdelávacia psychológia sa zaoberá predovšetkým výučbovými metódami, vzdelávacími materiálmi, ich účinkom na deti a dospievajúcich a ich hodnotením, zatiaľ čo školská psychológia zahŕňa diagnostiku a liečbu určitých detských behaviorálnych, vývojových a vzdelávacích problémov..
2.Vzdelávacia psychológia sa datuje pred tisíc rokmi, zatiaľ čo školská psychológia sa objavila v 17. a 21. storočí.
3. Aby sa človek mohol stať výchovným psychológom, musí mať vysokoškolské vzdelanie v pedagogickej psychológii, zatiaľ čo školský psychológ musí získať vysokoškolské vzdelanie v odbore psychológia a požadované ukončenie odbornej prípravy a odbornej praxe..